Ở nước ngoài đưa việc chăm sóc thú cưng vào trường học. Séc không có kế hoạch tương tự
Pháp mới đưa việc chăm sóc thú cưng vào chương trình học. Theo các nhà tâm lý ở đó, học sinh sẽ học được sự đồng cảm và kiên nhẫn, đồng thời hiểu rằng mọi hành động đều có hậu quả. Ở Cộng hòa Séc, theo Bộ trưởng Giáo dục Robert Plaga (đảng ANO), chưa có kế hoạch cho môn học như vậy — nhưng nhiều trường đã dạy học sinh trồng cây, nghề thủ công hoặc cách ứng xử trên mạng xã hội.
Chi Tiết
Chẳng hạn, máy in 3D đã trở thành phần thường xuyên trong giảng dạy tại một trường tiểu học ở Praha. Học sinh thích thú khi sử dụng nó trong tiết công nghệ số. "Chúng tôi đã in bản đồ 3D với các độ cao khác nhau, mà sẽ dùng cả trong môn địa lý," các em kể. "Nút của lò nướng của ông tôi bị hỏng, nên tôi in cho ông nút mới vì giờ không còn bán nữa," một học sinh khác cho biết.
Phần giảng dạy còn có cả làm việc với thực tế ảo — trường có 16 kính VR. Học sinh khen ngợi: "Em thích vì có thể học được nhiều thứ, không chỉ địa lý, bởi có bản đồ 3D, mà còn có thể luyện tiếng Anh." Một em khác nói thêm: "Em thấy thật tuyệt khi đó là thế giới ảo, thực ra không tồn tại ngoài đời, nhưng chúng em có trong kính và nhìn thấy nó."
Trẻ em được học sử dụng các công cụ hiện đại, có liên quan đến công nghệ số. Điều đó có nghĩa là, dù là in 3D, thực tế ảo, lập trình hay làm việc với các ứng dụng, linh kiện, điều khiển nhà thông minh và những thứ tương tự," liệt kê hiệu trưởng ZŠ Pod Žvahovem, Jan Horkel.
Ở Cộng hòa Séc, các trường tiểu học phần nào có quyền tự chủ, và nhiều trường đã đưa vào chương trình những môn học không truyền thống. "Chúng tôi cung cấp các môn tự chọn, học sinh có thể chọn những gì họ muốn. Ở chúng tôi, các môn được ưa thích như kiến thức tài chính và sơ cứu," hiệu trưởng ZŠ Lesní, Tomáš Řebíček, cho biết.
Theo bộ trưởng Plaga, mục tiêu của giảng dạy là chuẩn bị cho trẻ em vào nghề nghiệp tương lai và cho các em cơ hội làm những gì mình thích. "Nhiệm vụ chính của giáo dục là chuẩn bị học sinh cho những thách thức mà xã hội sẽ gặp trong tương lai. Trong hệ thống giáo dục cần tạo điều kiện và hỗ trợ để có thể đưa những em không may về hoàn cảnh gia đình đến kết quả xuất sắc, hoặc ngược lại những em có năng khiếu đặc biệt," ông giải thích.
Nhiều trường tiểu học còn tổ chức cả tiết đọc sách. Gần đây trẻ em có xu hướng chuyển sang dành thời gian nhiều cho mạng xã hội, vì vậy các trường muốn khuyến khích thói quen đọc.
kh, TN.cz
Link gốc: https://tn.nova.cz/zpravodajstvi/clanek/641758
Ở nước ngoài đưa việc chăm sóc thú cưng vào trường học. Séc không có kế hoạch tương tự